ΥΓΡΑΣΙΑ

 οι υδρατμοί που εξαυλώνονται στην ατμόσφαιρα από υγρές επιφάνειές όπως οι θάλασσες δημιουργούν την Υγρασία. Οι βροχές με υπερβολική νεροποντή και αρκετά χαμηλό βαρομετρικό (η ατμοσφαιρική πίεση στα κατώτερα στρώματα) δημιουργούν Υγρασία. Νιώθετε κεφαλαλγία, ενόχληση στις αρθρώσεις ; Γενικά μια παράξενη αίσθηση; Η παραμονή σε υγρό περιβάλλον δημιουργεί προβλήματα υγείας. Απ' την παραγωγή μυκήτων και βακτηριδίων γιατί οι απαραίτητες συνθήκες να αναπαραχθούν είναι τα υγρά μέρη.

Τι συμβαίνει; νιώθουμε αδιαθεσία στην πολύ υγρασία γιατί το σώμα μας δεν μπορεί να αποβάλλει εύκολα τον ιδρώτα από το δέρμα μας. Δεν γίνεται σωστή ανακύκλωση του μηχανισμού εφίδρωσης ψύξης του σώματός μας και ο οργανισμός δε λειτουργεί φυσιολογικά με συνέπεια όλα τα γνωστά συμπτώματα. Τι προκαλεί συμπτώματα; από τα σταγονίδια νερού που περιβάλλουν τα σωματίδια γύρης και σκόνης διευκολύνουν την είσοδό τους στο αναπνευστικό σύστημα προκαλώντας βήχα και αλλεργίες ακόμη και άσθμα. Η έντονη υγρασία προκαλεί επίσης ερεθισμούς στο δέρμα.

Για να έχουμε μια πετυχημένη ισορροπία στους δείκτες υγείας αναζητούμε χώρους με κανονική θερμοκρασία.

Όταν εντοπίζουμε φαινόμενο θολότητας σε υαλοπίνακες κηλίδες σε τοίχους υγρά ρούχα στην ντουλάπα σημαίνει ότι υπάρχει αυξημένο ποσοστό υγρασίας στον χώρο.

Πρόληψη : Διοχετεύουμε με φρέσκο αέρα και ρυθμίζουμε την θερμοκρασία ναι είναι σε φυσιολογικές τιμές.

Κωνσταντίνος  Ε. Χουρίδης 

Εκπαιδευτής μαχητικών τεχνών
Πρόεδρος διοργάνωσης Συντονιστής Τημενιδαι ΧΟΥΡΟΝ Εκπρόσωπος ΑΣ ΧΟΥΡΟΝ

Copyright © 2023  all right reserved

Γράμματα

Τα γράμματα.

Θυμάμαι από μια συζήτηση....

- "Πάντοτε με ενδιέφεραν τα γράμματα και με εντυπωσίαζαν οι τέχνες.

- Στο σχολείο ήμουν άριστος μαθητής. Στην κοινωνία αδέξιος χειριστής."

Είναι "υποβιβασμένος" μεταφορικά όταν κάποιος προχωράει με τη καλή τη πίστη. Κανένα σχολείο δεν διδάσκει την πραγματικότητα κανένα σχολείο δε προετοιμάζει τον νέο πολίτη να εφορμίσει στην κοινωνία πάνοπλος με τα απαραίτητα εφόδια να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες τις ευθύνες τις χαρές και να αδράξει ευκαιρίες αν δεν υπάρχουν γνωριμίες και καλές δημόσιες σχέσεις.

Ο νέος πολεμιστής της ζωής διακατέχεται απο αναπάντητα ερωτηματικά υπαρξιακά, επαγελματικά αδιάφορος για το ποιά κατεύθυνση θα ακολουθήσει, άπειρος απο ερωτισμό και καθοδηγούμενος απο την ψηφιακή μάστιγα.

Ακόμη και τα ιδιωτικά κολλέγια δεν ενημερώνουν πως η "σωστή" διαβίωση με επιτυχία στην Κοινωνία δεν είναι να γνωρίζει κανείς πολιτική οικονομία και να κάνει πράξη το γνωστό μοντέλο των ανθρώπων εκείνων με την παράξενη γενειάδα δηλαδή το πως να ψεύδεται και να εξαπατά κανείς για να κερδοσκοπεί με όφελος το προσωπικό συμφέρον και όλο αυτό επειδή επιλέξαμε την ελευθερη οικονομία ενώ αντίθετα όφειλε να προσπαθεί με δεξιοτεχνία και γνώση να δίνει την ανάλογη βαρύτητα μιας αξιόλογης πτυχιακής εργασίας για το κοινό καλό.

Το τίμιο δεν εκτιμήθηκε ποτέ όπως και οι δεξιότητες οι γνώσεις και το φυσικό χάρισμα. Ίσως σε κάποιες ανώτερες κοινωνίες.

Στο τώρα...

Τα γράμματα...αναρρωτιόμουν συχνά , πως διασώθηκαν τόσες πληροφορίες στην ιστορία του παρελθόντος επί του παρόντος.

Σε μια αναδρομή μελετώντας μια ιστορική αναφορά του μεσαίωνα διάβαζα πως οι καλόγεροι ημών ,οι πνευματικοί όπως συνηθίζεται να λέγονται, ήταν αυτοί που πάντα αντέγραφαν με ακρίβεια τα διασωθέντα ιστορικά έγγραφα των προηγούμενων ετών συμπληρώνοντας επίκαιρα συμβάντα και έπειτα με προσωπική ευθύνη τα διαφύλατταν στα απόκρυφα έως ότου επέλθουν με ασφάλεια στον επόμενο ακολουθώντας έναν ιερό όρκο , να διασωθούν πάση θυσία οι γνώσεις.

Βέβαια οι καλόγεροι αυτοί οι πνευματικοί οι άνθρωποι της γνώσης και της γραφής δεν αρκούνταν μονάχα στο μοναδικό τους όπλο που ήταν ο λόγος η διαπραγμάτευση η οξυνεια και η ευστροφία. Ήταν και η γνώση στις πολεμικές τέχνες.

Στη γνώση της χρήσης του σπαθιού του ακοντίου της ασπίδας. Για την ασφάλεια της σωματικής τους ακεραιότητας.

Οι γνώσεις λοιπόν δε φυλάσσονται στοιβαγμένες στα ερμάρια των βιβλιοθηκών αμέριμνα διότι ο κάθε άνθρωπος εκ φύσεως εκμεταλλεύονταν το πάθος του για καταστροφή λεηλασία και κατάκτηση αψηφώντας την πνευματική ισορροπία και διαλύοντας τα πάντα.

Οφείλουμε ως γνώστες των γραμμάτων να φυλάσσουμε δια πυρός και σιδήρου ότι πολυτιμότερο διακατέχουμε.

Τα γράμματα και οι τέχνες διατίθενται σε όλους ανεξαιρέτως διασφαλίζοντας τη σωστή και ορθή χρήση τους μνημονεύοντας τους πατέρες των γραμμάτων και των συνεχιστών τους.

Κωνσταντίνος  Ε. Χουρίδης

Εκπαιδευτής μαχητικών τεχνών
Πρόεδρος διοργάνωσης Συντονιστής Τημενιδαι ΧΟΥΡΟΝ Εκπρόσωπος ΑΣ ΧΟΥΡΟΝ

Copyright © 2023  all right reserved

ηγέτης

 όταν είσαι ο εμπνευστής ο δημιουργός μιας ιδέας και την υλοποιείς με γνωμονα τη συλλογικότητα και το κοινό καλό της ομάδας τότε δεν παύει να είσαι και ο πραγματικός ηγέτης. Οταν ο ηγέτης ειναι ειλικρινή και αυθεντική φυσιογνωμία που εμπνέει σεβασμό και κατανοεί την επικαιρότητα προσπαθώντας να ενώσει την νέα γενιά και να την οδηγήσει στην αναγνώριση πραγματοποιώντας καθαυτό τον τρόπο το όνειρο κάθε μέλους θεωρείται ηγετική μορφή. Οταν ο ηγέτης ειναι σταθερός στην τακτική και χτίζει την εμπιστοσύνη ως βάση στο ομαδικό πνεύμα και στην οργάνωση αλλα αντιδρά με αυθόρμητη προσαρμοστικότητα σε νέες προκλήσεις ανάλογα με την αλλαγή νεων νοοτροπιών ή μπροστά στην απειλή μιας ανώτερης βίας όπως πανδημίας πολέμων και οικονομικής κατάρρευσης τότε αυτό σημαίνει το "ρίσκο" του ηγέτη με ανοδική πορεία τον πρωταρχικό στόχο ενίοτε διακινδυνεύει τα ποσοστά επιτυχίας ή αποτυχίας και αυτή την τόλμη χαρακτηρίζει εναν ηγέτη..

Κωνσταντίνος Ε. Χουρίδης

Εκπαιδευτής μαχητικών τεχνών

Copyright © 2023 all right reserved